(ARCHIVIO)

Sulla libertà di scienza e scienziati

I veri scienziati sono coloro che rimangono aperti al confronto, leggono il contenuto indipendentemente dal contenitore, dibattono alla pari con altri scienziati, e salvaguardano l’autonomia scientifica di ogni collega qualora la vedesse compromessa da qualsiasi forma di censura. La scienza non detta leggi dello Stato e la legge non può decidere cosa sia scientifico. La libertà della scienza è basata sul rispetto di ogni essere umano e quidi di ogni scienziato. Lo scienziato contrasta ogni forma di censura in favore del libero arbitrio. Basa le proprie posizioni su leggi chiare e codificate ma non impedisce la libertà di espressione di nessun essere umano qualora dissentisse circa tali posizioni. Lo scienziato non considera mai come definitivo il proprio sapere perché ogni vera scoperta è soltanto nel “non conosciuto” e non in ciò che già si conosce! Leggi il Resto (Read More) »

Psicologia Emotocognitiva per una Psicologia Scientifica

a cura del Dott. Marco Baranello

La “psicologia emotocognitiva” rappresenta l’integrazione ovvero l’applicazione nelle scienze psicologiche del paradigma emotocognitivo, una teoria generale sistemico-relativista circa il funzionamento organizzativo di sistemi a qualsiasi livello di complessità. Una teoria è un corpus di consocenze e acquisizioni che ruotano intorno ad un oggetto di studio, in questo caso l’oggetto di studio sono “i sistemi” ovvero degli “insiemi organizzati funzionalmente” così come essi vengono definiti ed osservati da chi (l’homo sapiens) ne definisce i confini, quale elemento centrale del proprio universo esperienziale. Le teorie emotocognitive fanno capo ad un insieme di conoscenze multi-disciplinari in ambito scientifico che spaziano dalla fisica alle neuroscienze, dall’elettronica alla psicologia. Leggi il Resto (Read More) »